Анкета участника
конкурсные документы и материалы участников конкурса доступны только для просмотра членами жюри
Форма регистрации
Добавлять и редактировать записи могут только зарегистрированные пользователи
Герасимчик Дарья Александровна
педагог-организатор
МБОУ «СШ № 2- многопрофильная им. Куропаткина»
«Чтобы победить весь мир, нужно победить себя»
25-12-1992
1. БУ СПО ХМАО-Югры "Нижневартовский социально-гуманитарный колледж", иностранный язык 2. Филиал ФГАОУ ВО "Южно-Уральский государственный университет (НИУ)", менеджмент
Награждена благодарственными письмами и грамотами главы администрации города, дипломами различных степеней департамента образования администрации, грамотами и благодарственными письмами управления по социальной и молодежной политике администрации г. Нижневартовска
Активный отдых, плавание, организация культурно-массовых мероприятий.
Тот, кто делает добро другому, делает больше всего добра самому себе — не в том смысле, что ему будет за это награда, а тем, что сознание сделанного добра дает уже большую радость.
Групповые занятия фитнесом, тренажерный зал.
Актерское мастерство, умение привлечь внимание публики.
Работа в школе - это стимул к саморазвитию, самосовершенствованию, непрерывному образованию, возможность быть полезной людям.
Стараюсь оценивать поступок, а не личность;
- уважать личность ученика, его интересы и чувства;
- чаще хвалить ребенка;
- не требовать от ребенка больше того, что он может;
- не лишать ребёнка радости открытия, поиска, не давать ему готовых выводов, правил, где это возможно.
- уважать личность ученика, его интересы и чувства;
- чаще хвалить ребенка;
- не требовать от ребенка больше того, что он может;
- не лишать ребёнка радости открытия, поиска, не давать ему готовых выводов, правил, где это возможно.
Удивительные, уверенные в себе, очаровательные, харизматичные, сильные духом, ответственные и позитивные. Такую характеристику можно дать всем творческим людям. Я - человек творчества!
Я обладаю способностью сохранять ощущение детства внутри себя. Это позволяет мне оставаться немного наивной и мечтательной. В таком состоянии я могу наслаждаться красотой этого удивительного мира. Причина такого поведения в том, что я делаю все, чтобы избежать скуки, которая отдаляет нашего «внутреннего ребенка» от нашей личности.
Я обладаю способностью сохранять ощущение детства внутри себя. Это позволяет мне оставаться немного наивной и мечтательной. В таком состоянии я могу наслаждаться красотой этого удивительного мира. Причина такого поведения в том, что я делаю все, чтобы избежать скуки, которая отдаляет нашего «внутреннего ребенка» от нашей личности.
*Полный перечень предоставленной информации доступен только членаж Жюри, а так же самому участнику.
